Month: mai 2024

La réforme de la formation des enseignants est inacceptable, le maintien de l’existant aussi : Abrogation de la masterisation !

Des groupes de travail continuent de se tenir autour de la réforme dont le changement principal consiste en la passation du concours en fin de 3e année (au lieu de la 5e année). Les principales modifications des statuts de corps ainsi que les maquettes des concours ont été présentées ces derniers jours. Mais cette «

La fusion des AESH et des AED est abandonnée ! Un encouragement pour le retrait de l’Acte 2 de l’Ecole inclusive !

Un premier résultat : abandon de la fusion programmée des AESH et des AED. Le gouvernement avait annoncé vouloir fusionner deux fonctions totalement différentes (AED et AESH qui seraient devenus les ARE). Il prétendait ainsi lutter contre la précarité des personnels, en particulier AESH, pour effectuer en plus de leur fonction des fonctions d’AED. Cette